家长：彭老师，我闺女今年上高二，本来每天回家后都很高兴，但是，她每次和我交流，我们都会发生矛盾，我很迷茫，不知道以后该如何跟她互动？
 

彭老师：您能说出具体的一件事情吗？

 

家长：就说昨天晚上发生的那件事情吧，事情是这样的：我闺女说：她想考地质大学，但是地质大学只招理科生，而她是一个文科生；想学外国文学专业，但是又没有文化积淀；想学植物或者园艺专业，但是只能考农林大学，想学设计，但是需要学高数；想学中国文学，但是很难取得什么成就。

 

彭老师：然后呢？

 

家  长：什么然后？

 

彭老师：我的意思是，孩子表达完后她的想法和担忧后，有征求过您的意见或是您对此事的看法没有？

 

家长：这就是最麻烦的事情了，因为这样的事情发生的次数太多，我们每次沟通最终的结果都一样，我其实是知道孩子这个时候很焦虑，我也知道孩子说话的时候我应该去关注她，自己还做到认真的倾听；但是每次她讲完，她都也不问我的意见或是观点，她就看着我，这个时候我如果什么都不说，她就会说：你看看，我说了那么多，你一句话都不说，那我说还有什么意思？我如果回答了，她肯定不满意，她又会说，妈妈，你总是那么说，你总是不理解我。

慢慢的，孩子跟我说话，我都会焦虑，我不知道该怎么和她沟通？

 

彭老师：这样的话，那我就教您解决问题的方法：

我能感觉得到，您是一个很真正的女性，您其实很理解自己的孩子，知道她此时比较焦虑，但是，因为以前您们母女在互动的过程中，没有建立一个良好的互动习惯，现在您就要把这个习惯给补上。

 

您这个时候正确的做法就是，等孩子说完自己的事情后，在孩子未征求妈妈的观点时，您先不要做任何回答，孩子如果继续以前的习惯，发泄自己对妈妈的不满情绪，耐心等待孩子说出她对您的不满情绪，等孩子说完了，她的不良情绪也释放了不少，人也会平静许多，这个时候您很认真、很严肃的告诉孩子：孩子，以后不管你跟妈妈说什么事情，如果是想征求妈妈的意见或是观点，你说完后，都要主动问问妈妈：妈妈，您对此事有什么看法或是什么观点？

 

只有你征求了妈妈的意见，妈妈就会说出自己的观点，但是妈妈的观点只供你参考，妈妈说完后，你真正不许以任何理由来攻击妈妈或是跟妈妈闹别扭，否则妈妈以后不发表任何意见；你如果不主动征求妈妈的观点，妈妈就只当倾听者，在这个情况下，你也真正不许以任何理由来攻击妈妈或是跟妈妈闹别扭，否则妈妈以后不做你的倾听者，说完后，并严格执行，只有这样，您和孩子的沟通才会慢慢正常起来。

 

家长：太好了，非常感谢彭老师~！

 

                                                                                                                     -----彭瑞林