很多厌学孩子的家长都会觉得很难理解：为什么自己的孩子会有厌学情绪的产生？家里人都很关爱孩子，家庭条件也不算差，已经尽可能地为他们提供优越的生活环境了。平时什么活也不要孩子干，一家人宠着他，他的任务就是学习。这么舒适的环境，孩子怎么还不知足，还不好好学习呢？但是从现实情况来看，现在厌学的孩子越来越多，可见这并不是一个偶然的现象。下面我们就来详细分析下孩子厌学的具体原因。

 

一．学习负担过重，承受着巨大的压力。据调查显示，44.05%的中小学生都认为自己的学习负担很重，觉得很有压力。所以这对厌学情绪的产生有着很大的影响。在我国现行教育制度下，成绩或排名依然是评价学生的主要因素。他们需要不断学习各种烦杂的知识，不断地参与竞争，为了上名校、上好的大学、有好的工作，而不停地奋斗。如果成绩不理想，甚至还会遭到批评，得不到别人的理解。这一系列情绪都会让他们感到痛苦，想得到解脱。上课不认真听讲、作业不按时完成、逃课旷课等，这种种从小学生厌学到高中生厌学的表现数不胜数，也令人伤透了脑筋。

 

二．学习内容太过乏味，让人感到无趣。孩子的感受其实是比较偏直观的，能够让他们觉得有趣或是能激发他们的好奇心的事物，更能激起他们的学习热情。尤其是在目前中国的教育体制下，学生要掌握的知识已经够复杂、够多了，如果老师教授的方式又很枯燥，一直很单调，谁都很难长久维持一个好状态来吸收知识。

 

三．人际关系不和谐跟厌学情绪的产生也是密切相关的。有很多人对这点感到意外，他们之前根本没想过这个还会影响孩子的学习。其实人际关系的交往在孩子的适应能力中占据着很重要的地位，因为那是一种无形的生存环境，对一个人的情绪、行为都会产生微妙的影响。一旦和周围的人出现关系危机，很可能让孩子有一种挫败感，变得敏感多疑。这种情绪，长期得不到抒发，就很可能散失正常社交的能力，对生活产生影响。而且因此而对学校环境产生恐惧，不愿意接触外面的人和事的例子很多，孩子的整个身心的健康发展都成了很大的问题。

 

厌学情绪的产生不是一个普遍的现象。看着越来越多的孩子患上厌学症，说明其中的原因是多种多样且复杂的。我们要引起高度重视。争取对这一现象有深刻的了解，积极帮助孩子解决问题。