孩子从十一、二岁起就正式迈入青春期，而随之而来的一系列问题经常让家长和老师感到心力交瘁。青春期本来就是叛逆心理频发的一个阶段。再加上有些学校为了追求升学率，一直不断地给孩子施压，增加他们的课业负担。久而久之，很多学生不堪重负，开始排斥学习。所以青春期孩子厌学其实并不一定就是孩子自身存在问题。

 

有一位家长讲述了自己女儿的真实情况。女儿小学阶段的成绩一直很好，可是去年升入初中之后，一下子不能适应新环境，加上学习难度的增加，更加力不从心了。有时候宁愿在外面玩很久才回家，也不想面对一堆书本和任务。又一次在外面玩的很晚，所以家长就训斥她了。结果孩子的情绪也很激动，掉头就走，一句话也不愿意多说。后来还是家长主动出去，好不容易把孩子带回来。自此，家长才意识到问题的严重性，他们实在没想到青春期孩子厌学会产生这么大的变化。连自己家原本聪明乖巧的女儿都变得叛逆了，万一在外面不学好或是遭遇危险，可怎么办呢？

 

厌学专业调节机构的专家告诉我们：这样的情况过其实有很多，刚上初中的小孩子们本来就有叛逆心理，喜欢跟父母对着干，不愿意听从大人的安排，觉得自己可以应付一切情况。所以，家长在进行教育的时候千万不能用命令式的口吻，态度也要尽量温和，避免双方的冲突。比如上述例子中厌学孩子的家长，首先应当要帮助孩子适应新的环境和生活，让她知道自己已经长大了，是一名初中生了。在学习上的责任和义务也在增加，不能像以前随心所欲。

 

其次，适应能力的缺乏也是青春期孩子厌学的主要特点。很多孩子因为在青春期之前一直处于相对宽松的状态，很少遇到困难和挫折。所以一旦进入中学以后，面临一些陌生的情境，就会想要退缩。我们应当告诉孩子遇到困难是正常的，是每个人都无法避免的。我们要做的是以良好的心态积极应对。困难也会成为我们前进道路上的动力，激励我们不断前行。你越是害怕困难，就会被困难打倒。只有解决问题，才能真正成长起来。这样，在以后的生活和学习中，我们才能以更好地姿态应对一切。