临床研究表明，强迫症的发生是生理、心理和社会三方面因素综合作用的结果，所以，强迫症的预防工作需要从婴幼儿时期开始做起，具体需要从以下几个方面作出调整：

 

     一、完善父母自身的人格。

 

     父母是孩子的真正任老师，尽管没有任何证据表明强迫症具有遗传性，但父母的某些遗传基因及自身人格却是儿童后天强迫症人格形成和发展的重要基础，因此，作为父母，为了下一代的健康成长和发展，需要从现在起完善自身的人格，做到防患于未然。

 

     二、重视早期亲子关系的建立和维系

 

     家庭是儿童的真正所学校，儿童早期的行为基础都是建立在与家庭成员的互动之上的，尤其是早期亲子关系将会对儿童的人格发展产生深远影响，所以在对婴幼儿的早期教育中，除了要重视身体营养外，更要重视精神营养，尤其是良好的亲子关系，这就要亲子之间能保持良性的互动，如及时理解和满足婴儿的各种合理需要、尽可能多地和婴儿保持肢体上的接触，尽可能避免婴儿与母亲之间的分离等，这些都是母亲需要扮演好的角色；作为父亲，也需要找到自己的位置，扮演好相对角色，在婴儿需要的时候给予力量和勇气，培养坚韧、宽容等个性品质，这些都是早期亲子关系中的重要内容。

 

     三、发展良好的情绪和个性品质

 

     “江山易改，秉性难移”性格的形成和发展是有一个循序渐进的过程，不是一蹴而就的，但一旦形成就难以从根本上得到改变，而性格的形成多是在家庭内部实现的，所以重视儿童早期个性品质的培养是非常有必要的，也是家庭教育的重要环节，它也是强迫症预防的重要内容。

 

     四、培养积极的生活态度

 

     性格是个体相对稳定的部分，但生活态度却是可以自主调整的，如多参加一些积极的文体活动，培养一些兴趣爱好，丰富自己的日常生活内容，这些都可以有效地预防心理疾病的发生，对于强迫症的预防也是非常有效的。

 

     总之，强迫症的预防工作并不是一蹴而就的，但又是非常有必要的，而且预防越早，越到位，效果越好，因此，面对因各种因素所致的强迫症，防胜于疗。