许多家长都知道让孩子建立自信心是非常重要的，他们也都非常的重视孩子这方面的问题。但是，许多家长将“帮助孩子建立自信心”的这个目标理解扭曲了，许多父母都会觉得，让孩子多一些特长，学习成绩名列前茅等都会让身边同学羡慕，这样孩子就会有优越感，从而达到孩子自信心的建立。

 

殊不知，这种行为并不一定能给孩子带来自信心，家长在这过程中如果亲子关系处理不当，相反，会让孩子严重缺乏自信和安全感。

 

这是为什么呢？在我们中国许多家长和老师看来，孩子需要建立自信心，就得给孩子鼓励，用欣赏的眼睛去看孩子，这是对的。但是许多家长将给孩子的“鼓励”扭曲化了，也忽略了后面的那一点，他们只会用一个孩子的长处比另一个的孩子的短处，到后来，孩子听到的永远只有那一句“别人家的孩子……”

 

这一句话必然使得孩子的自信心全部丧失，这就是我国家庭亲子教育真正的悲哀。

 

那么，孩子的自信心到底要如何建立呢？

 

心理学认为，孩子自信心的建立是离不开父母给予“无条件的爱”。许多家长会说：“我们所做的一切都是为了孩子好啊，而且只要是能帮助孩子，我们都是给予孩子无条件的爱啊”，其实他们根本就没有理解“无条件的爱”真正的含义，倒是一句“都是为了孩子”这句道德的绑架伤害了多少孩子。

 

什么是无条件的爱？无条件的爱就是：仅仅因为你是我的孩子，所以我爱你，和你是个什么样的孩子无关。

 

父母爱孩子，能接受孩子的一切，并且非常享受孩子给自己带来的快乐，父母会用尊重、鼓励、欣赏、信任的态度对待孩子，做孩子坚强的后盾，随时都支持着孩子。而孩子无论遇到什么事情，孩子都会无所畏惧的坚信“有爸爸妈妈在支持我，肯定我，爱我”，这才是给予孩子真正的力量。

 

孩子的自信心也来源于孩子的自尊和父母对其的欣赏。我们知道，一个人有了自尊才会有自信，自尊是一个人对自己自我价值的肯定，只有自己肯定自己了，这样才有自信心的来源，这个是一些外部因素无法撼动的。

 

而自尊的来源，是直接联系着他人对自己的欣赏，只有他人对自己的欣赏和尊重了，自尊心自然而然就有了。许多中国父母都做不到去欣赏孩子的，他们只会找孩子的短处，拼命的让孩子补充自己的短处，拿孩子的短处与别人的长处相比，以此来激励孩子。他们从来都不会用欣赏的眼光去看自己孩子的长处。

 

比如说，孩子的学习成绩不是很好，但是孩子特别善于交际，有领导能力，我们可以以此来欣赏他；也许孩子文学方面的东西不行，但是孩子的音乐钢琴特别好，有音乐天赋等等，每个人都有自己的闪光点，只要我们的家长用欣赏的眼光去看孩子，他们真正会是最真正的，值得你骄傲的，同样你的孩子也绝不会出现因为你用他的短处与他人长处比而感到自卑，这样就有效的与孩子建立亲密感，给予孩子安全感和自信心了。

 

我们要知道，真正的自信并不是靠金钱、权利、物质等外在的价值所支撑的，而是靠着内在的自我肯定，自信心才能走得更远、更成功的。