青春期时孩子由儿童时期转向成年人时期的过渡，青春期也是孩子迅速成长发育的关键时期。通常人们把青春期加以明显划分，11~12岁是青春初期，以体格生长突增为主，在这个时期，少年和少女会以性成熟为核心的生理方面发展，让他们具有了与儿童时期显著不同的心理特征和性格。
青春初期的孩子开始有了明显的叛逆现象，因叛逆而引发的不良行为多如牛毛，比如早恋、打架、厌学、纹身、自残等。家长觉得孩子变得难管教，老师觉得学生难治理。走进他们之后，会发现他们的问题是多种多样的，这些问题都比较突出，家长和老师如果处理不好，对学生的未来会长胜非常大的不良影响。
青春期的逆反心理产生的原因有三种，一是好奇心，比如不健康的书籍，越是受批评越是想去看；二是对立情绪，比如越说不能去做不能去看的越要去看去做；三是心理需求，越是得不到的越想得到。
青春期的三大心理需求一是合理的物质需求、二是朋友的交往需求、三是对异性关注的需求。这三个需求方面，家长一定要做好正确的心理指导。
青春初期的孩子特别敏感，往往不经意的一件事情就能引发不可想象的后果，比如因为A不小心把垃圾扔到B的凳子下，B不乐意的质问A，发展到最后就是激烈的掐架，连老师来了都无法阻挡，甚至输掉的人怀恨在心找人来跟赢的人打群架也是经常发生的。
一般来说，早恋都是在青春初期的时刻发生的，孩子在这个岁数一般都在上小学六年级或者初一。女生开始喜欢看风花雪月的言情小说，男生则开始关注班级学校里有哪些好看的妹子，他们会互相探讨，会觉得很新奇。六年级就开始谈对象的比比皆是，虽然我们认为小孩子什么都不懂只是闹着玩的。
因为有些不和谐的家庭因素，比如单亲家庭、家庭暴力严重的家庭之类，对孩子产生的不良影响其实是非常大的，孩子步入青春期的初期之后，这些不良影响也会慢慢的显现出来，上面所说的打架、纹身特别是自残就是这个不良影响造成的后果。
这个时期的孩子没有深刻的好坏观念，他们喜欢随波逐流追求个性，因为叛逆的心理觉得坏的也是非常酷的，平时家长老师不让做的事情也会去做，觉得这是一件很有个性的事情。他们开始厌恶起父母的叮嘱，认为那是废话是没必要说的，认为父母搅了他们玩乐的性质，心里更加的叛逆，于是大部分孩子成群结队的开始当起不良学生。
青春初期的孩子心智发展还不是很成熟，对与挫折的抵抗力很弱，很容易因为一件小事就遭受打击。
上海心理咨询专家表示，青春期是一个集发展、变化、反抗、负重为一体的时期，所以初期的教育引导工作显得尤为重要，父母应该重视这一方面，及时疏导孩子的心理压力，引导孩子做正确地自我调整，勇敢地面对挫折，才能把孩子在这个叛逆时期的不良影响降到最低。
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