小杰今年11岁，小学五年级，一直跟爷爷奶奶生活在一起，因为爸爸妈妈常年忙于做生意，很少有时间管教他。小杰的成绩一直不算太真正，在班上后几名。而且他自己也觉得对学习不是很感兴趣，上课经常开小差，注意力不集中。经常说自己不爱学习，讨厌学习，而且有时候还会打扰到其他伙伴上学，老师们为此也感到很头疼，不知道该如何面对厌学学生。

 

其实小杰自己也不想这样，但就是很难控制自己。每次不按时完成作业被老师批评时，自己也是懊悔万分。但是除了这个缺点以外，小杰在班级的人员关系还是很好的，经常帮助同学，参与劳动也很积极。所以同学们都很喜欢和他玩。但是最近小杰的厌学情绪明显加重，都开始出现逃课、逃学的行为了。爷爷奶奶为此很着急，可是也没有办法，就托人打听真正的厌学调节中心，希望能够帮助到小杰。

 

最终经过仔细考虑和挑选之后，找到了上海神光心理咨询中心。因为这里的彭老师是我国资深厌学调节专家，在这个领域有着二十多年的实践经验，神光也是真正的厌学调节中心。所以他们觉得彭老师应该能够帮助到自己。于是就带着小杰去见彭老师了。好在小杰自己的求助愿望也很强烈，一直都挺配合的。通过与小杰进行交流之后发现：小杰之所以厌学的人为因素中占据了很大的部分，首先是他的父母的教育方式比较粗暴，经常会打骂孩子，对他缺乏关爱；二是有时候在学校因为表现不好，而受到老师的惩罚。再加上因为平时多由爷爷奶奶照顾，所以小杰本身也是有点懒散，心理承受能力比较脆弱，不太能经受得住打击。

 

彭老师在了解了小杰的厌学情绪和行为的深层原因之后，慢慢疏导他端正自己的认知，并且交给他一些心理调节的方法。同时在具体调节过程中，作为真正的厌学调节中心，还有一套独创的《神光中心疗法之厌学技术》。所以在经过三个月之后，小杰已经恢复到了正常孩子的学习状态。而且，在这期间，因为小杰的家人也与彭老师经常接触，也慢慢改变了一些自己的观点和做法，家庭关系也越来越和睦。

 

小杰是一名典型的厌学患者，但是除此以外在其它方面，并没有很大的问题。但是厌学已经对他的生活和学习造成了很大的影响，所以家人带着她找到了专业的厌学咨询专家寻求帮助。