孩子到了高中开始出现厌学情绪，这种情况和中学生、小学生都不一样。高中生厌学的原因是很复杂的。升入高中以后，孩子的学习任务加重，而校园竞争也更加激烈。同时老师和家长对他们的期望也越来越高，使他们高手到来自各处的压力。他们一直很努力，不断地前进，但是由于各种原因，可能没有取得理想的成果，所以内心难免会觉得压抑。特别是现在很多学校都会按照考试成绩给孩子们分班，定期进行成绩排名，这些都会让孩子觉得不安，对学习也也越来越反感。这种厌学情绪一旦积累，最后就会通过外显行为表现出来。

 

高中生厌学的原因除了学习目标不明确、学习方法使用不当、自身智力缺陷、情绪不佳等主观方面以外，还有很多客观因素也是不容忽视的。

 

真正.老师的人格魅力直接影响着高中生的学习热情。进入高中阶段，很多学生都会对任课老师产生喜恶偏好。对于自己的喜欢的老师，也会更加认真学习那门课程，相反则懈怠很多。可见，老师的人格魅力对于学生的学习影响还是很大的。所以老师要更加注意自己的言行，尽量不要做出一些让学生反感的事情。例如对学生不能够一视同仁，有失偏颇；无情批判学生，讽刺挖苦；上课内容枯燥，下课拖延时间。这些都会无形中把老师和学生的距离越拉越远。

 

第二.避免给孩子施加过多的压力。高中生厌学的原因往往都是被我们忽略的一些小事。例如很多本来就很真正的孩子，他们的成绩已经很不错了。可是进入高中后，父母望子成龙、望女成凤的心情更加迫切，深怕孩子在这种关键时刻掉链子，于是又给他们定下了很多高目标。在他们完成学校的家庭任务后，硬是又塞给孩子一堆资料，让他们掌握。还经常以成绩排名，获得的荣誉来要求孩子。时间一长，孩子就开始忍受不了这种压力，采取逃避的方式。

 

第三.社会不良风气的影响。现代社会经常给人一种这样的感觉：这是一个拼金钱、拼地位、拼爹的时代。读书好不好根本不重要，有后台就能走天下。高中生们多少也会受到这方面的影响，有些人觉得自己的家庭条件不错，不需要好好努力；有些则是因为对现实失望，觉得努力也是白费。总之，都是主动放弃了学习。由此可见，在高中阶段，如何面对厌学的学生首先也是要从思想教育抓起。用正确的意识支配行动。

 

高中生厌学的原因和小学生、初中生相比，要复杂得多，它由主、客观两方面构成。在客观方面，又主要受到学校。家庭以及社会环境三大方面的影响。