上海青少年厌学专家首席心理咨询师彭瑞林介绍
彭瑞林教授
神光心理咨询中心的首席咨询师
神光青少年成长基地创始人；
“神光中心疗法”创始人、主导师；
国际高级心理咨询师、认证催眠师、NLP执行师
他从1995年开始从事心理咨询师工作，在20多年的心理实践中，他充分吸收行为疗法、认知疗法、森田疗法、佛家内观疗法、精神分析疗法等心理技术的精髓结合意向学、催眠学、中医学、神经链技术等国际国内理论技术，不断研究创新，融合创立了一种非药物疗法即“神光中心疗法”：在不使用药物的情况下，从心理问题的深层次根源入手，分析问题产生的根本原因，修复表面症状，实现表里兼治，达到彻底治愈的目的。
彭瑞林从事心理咨询职业之初，就立志于青少年成长心理研究，主攻方向：如何综合提升孩子的学习成绩；
在实践中，以人为本，真正走进孩子内心深处，尊重他们、理解他们，让孩子们在无条件的接纳和关爱中，认识自我，提升自我、体念自我生命的力量。
因势利导、因材施教，针对性的制定个性化方案，因人施教、让每个孩子各尽所能，发挥其才。
目前突破的课题有：网瘾与厌学、青少年注意力集中、记忆力提升、亲子关系与互动、早恋的应对与处理方案、叛逆期的处理与预防；交际障碍的预防与解决等。
到目前为止，已经成功地将600多个孩子变成了快乐的学霸，在提升孩子学习成绩过程中，通过组织开展团队活动、才艺展示、社交礼仪、仪态训练等系列活动逐步提升他们在组织管理、沟通协调、人际关系、言语表达（演讲能力）等方面的能力。
特别是着重建立培养情绪的自我调节和解决处理问题的能力，让他们在将来的人生中能够脱颖而出而受益终生。
他从社会、学校和家长最关注的青少年心理与学习的关系入手，结合青少年成长的心理特点，深入研究探讨，总结一套完整的改善青少年心理状态、提升学习动力与学习能力的途径和方法，并在多所中学中展开了以《如何让孩子爱上学习》《如何让孩子快乐学习》《如何提升孩子的学习动力》《如何提升孩子的学习成绩》《如何预防网瘾与厌学》《如何预防孩子早恋》《青春期的应对》《智慧父母》等主题系列公益讲座受到老师、家长和学生们的一致好评。
2018年12月，彭瑞林老师在中国第三届未成年人思想道德建设国际研讨会上作了《从心理实践的视角重新定义青少年网瘾---由上海神光心理咨询中心网瘾研究实践引发的思考》主题发言，其论文《让家庭成为孩子远离网瘾的安全屏障》收录于研究会论文集，得到了与会专家的高度赞誉。
格言：用您我的实力与真诚，共同创造心灵的奇迹！
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