在我们多数人看来，焦虑那是成年人的事情，跟儿童是根本不沾边的事情，可事实却并非如此，当前很多的学龄前儿童也会发生焦虑，那么，焦学龄前的儿童的焦虑从何而来？

        学龄前儿童多数时光都是在家庭中由父母或者长辈的陪伴下度过的，从焦虑的成因来看，显然，家庭因素会起主导性作用，那么家庭中的哪些因素会影响儿童的焦虑呢？

        来自上海心理咨询中心的儿童心理专家认为，儿童焦虑的产生很大程度上与家庭教养方式有很大关系，具体表现有：

        父母中的一方习惯将家庭生活中的不悦情绪传递个年幼的儿童。在家庭生活中总有些不太顺心的事，有些家长特别是母亲会在无意识的情况下将年幼的孩子作为倾诉的对象，对于儿童而言，显然是不可能理解的，因此，这不是在传递言语信息，而是在传递焦虑情绪。

        父母不顾孩子身心特点的情况，盲目提出过高的要求。一句“不能让孩子输在起跑线”上不仅压得部分盲目从众的家长们喘不过起来，也压得年幼的儿童不堪重负，剥夺了儿童成长的乐趣，也违背了儿童的心理发展规律，由此导致儿童焦虑情绪的发生。

        还有就是有些父母对于孩子成长过程中出现的各种不适当行为采取一些简单粗暴的方式对待和处理，如指责、谩骂、威胁、恐吓、殴打等，这些不当的教育方式也会加剧儿童内心的焦虑。

        总之，学龄前儿童发生焦虑是儿童心理异常的表现，当父母发现儿童出现焦虑情绪时，一定要及时去反思自己的教养方式，并采取的措施加以弥补，必要时可寻求儿童心理专家的帮助。